|
|
|
Die Bildungsplanreform 2004 |
Mit der Einführung des neuen Bildungspans im Jahr 2004 fand ein radikaler Umbruch - ein Paradigmenwechsel - statt.
Statt vorgegebener Lernziele gibt es nun Bildungsstandards, die über die fachlichen Kompetenzen noch methodische, personale und soziale Kompetenzen einfordern.
---
Statt einer vorgegebenen Stundentafel gibt es nun eine Kontingentstundentafel, anhand derer jede Schule die ihr zur Verfügung stehenden Unterrichtsstunden individuell über die einzelnen Jahrgangsstufen, aber auch entsprechend dem Schulprofil für Sondermaßnahmen verteilen kann.
|
|
